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DISEÑANDO TECNOLOGÍA EDUCATIVA


MOLDEAR PLASTILINA

No soy muy buena para moldear, recuerdo que en mi etapa estudiantil no tuve algún maestro o maestra que desarrollara esta área, siempre
 solo era dictar y escribir. Al realizar esta actividad en la presencial recordaba que me hubiese gustado que antes los maestros fueran más activos en ese sentido. Muy interesante es que, se nos de la opción de elegir y que no sea siempre que otros decidan por nosotros, porque muy bien el Catedrático pudo darnos la plastilina según su preferencia, y el alumno también tiene derecho de dar a conocer lo que piensa y siente.



GLOBOTERAPIA

Esta actividad fue muy interesante ya que permitió convivir, con los demás compañeros, hacer intercambio de respuestas a las preguntas realizadas por el catedrático-asesor, nos sacó risas. Fue muy emocionante.
Sí para mí fue emocionante creo que fue aún más para mis chiquitos, di la opción que ellos eligieran el globo por su color preferido, jugaron según las indicaciones dada y al igual que en el dia de la presencial también ellos se enganchaban con un compañerito distinto para compartir sus respuestas a las preguntas dadas. Ejemplo de preguntas:
¿Quién es tu mejor amigo?
¿Cuál es tu color favorito?
¿Cuántas veces te bañas a la semana?
¿Qué te gustaría ser cuando seas grande?
Compañeros amarrando su globos para dar inicio a la actividad del globoterapia

Compañera y amiga con quien me tocó engancharme

Mis amigos muy animados

Actividad de globoterapia realizada en el salón de clases y los niños felices por  inflar su globo.

Los niños y niñas enganchandose con sus compañeritos para luego dar respuesta a la pregunta realizada por la docente.

MANDALAS

Es una estructura de diseño concéntricos que replican de alguna manera la composición fractal o repetitiva del Universo y de la naturaleza. Se pintaron diferentes mandalas  para utilizar combinaciones adecuadas de acuerdo al círculo cromático. Después de 18 años de estudio, me sentí tan bien al haber pintado la mandala, me relajé, decidí elegir y combinar colores.
Diferentes mandalas combinando colores de acuerdo al círculo cromático


Mandala pintando con varios colores

PLANIFICO MI MATERIAL

La planificación de material es algo de suma importancia dentro de la labor docente, ya que a través de estos los contenidos son mejor asimilados por los estudiantes, y es nuestro compromiso aplicar estrategias de aprendizaje para que la educación sea de calidad.



SINTESIS
IMPORTANCIA DEL USO DEL COLOR

El color tiene importancia en varios sentidos: nos permite expresar estados de ánimo, nos permite darnos a conocer y señalar nuestra identidad, sirve para distinguir nuestro producto de otro. Los colores tienen su propia psicología y consiguen transmitir sensaciones de las que podemos aprender a beneficiarnos, así nuestra vida será más armoniosa. La presencia del color en todos los aspectos de nuestras vidas es sumamente central, lo tenemos en casa con la decoración (muebles y color de paredes), productos con logos y marcas conocidas, en maquillaje o en nuestro estilo de vestir. La importancia del color, en Imagen y Belleza lo expresamos con nuestra forma de vestir, complementos o en un look de maquillaje, con el que nos ayuda a expresar nuestra personalidad, a darnos más confianza y a crear nuestro estilo propio.
Conocer nuestros mejores colores nos dará múltiples ventajas, cómo un ahorro económico (con menos ropa tendremos más combinaciones), ahorro de tiempo (a la hora de ir de tiendas ya que sabremos a qué tonos acudir), mayor confianza en nosotros mismos, subida de la autoestima ya que llevaremos colores que nos favorecen y esto hará que nos veamos más guapos y nos sintamos mejor en nuestro día. Llevar los colores de nuestra gama y tonalidad nos dará visualmente un rostro más luminoso, con menos imperfecciones, brillo en nuestros ojos y un aspecto de "buena cara".
Cada color tiene ciertas señales, y cada señal penetra a través del sistema neurológico del ser humano, el estado emocional y el psicológico. El arcoiris contiene los siguientes colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta, que varían en sus vibraciones.
Un fenómeno psicológico muy interesante al que estamos expuestos cada día y del cual somos bastante conscientes es el hecho de que nuestros estados de ánimo y emociones cambian ante la influencia de los colores. De ese modo podemos entrar en una habitación y sentirnos irritados de repente sin que haya ocurrido nada en las interacciones sociales que produzca dicha reacción. Se trata de lo que los científicos llaman la psicología del color
GALERÍA




Se realizó la actividad “Descubre y Pinta” cada niño eligió una hoja las que tenían diferentes dibujos y luego pintaron con témpera, usaron hisopos y pincel. Los niños mostraron mucho entusiasmo.




Se trabajó la actividad “Elige y Marca” que consistió en trabajar con témpera marcando sus manitas eligiendo sus colores preferidos. Las manitas fueron utilizadas como marco en la exposición de la “Galería de los Colores”.

 Los niños y niñas de Párvulos Sección “A” felices por ser parte de la “Galería de los Colores”.


Niños y niñas de Párvulos sección “A” y niños y niñas de Primero sección “A”. Todos motivados por la presentación de la “Galería de los Colores”.
 Explicando la importancia de los colores en los diferentes contextos.
Compañeros docentes y niños muy interesados escuchando la explicación de la importancia de los colores.

Niños y niñas de Párvulos observando la Galería

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